ערכה להערכת סיכון אובדני

פרטי הנבדק/ת

תיאור המקרה / סיבת ההפניה

רקע רלוונטי

שאלון מקוון זה נבנה ע"י דניאלה רוסו, פסיכולוגית חינוכית מומחית, לשימוש אישי בלבד. אין להעבירו ללא הסכמה.
לשאלות ניתן לפנות במייל: d-russo@outlook.com

שאלון קולומביה להערכת מסוכנות לאובדנות (C-SSRS)

חומרת המחשבות האובדניות (בחומרה עולה)

הנחיות:
• חובה לשאול שאלות 1 ו-2 – אלו הן שאלות סינון.
• אם התשובה לשאלה 2 היא "כן" – יש לשאול את השאלות 3–5 [שימו לב: השאלות תהיינה זמינות לאחר מענה על השאלה הקודמת].
• אם התשובה לשאלות 1 ו-2 היא "לא" – יש לדלג לפרק "התנהגות אובדנית".
• אם התשובה לשאלה 1 ו/או 2 היא "כן" – יש להשלים את "עוצמת המחשבות האובדניות".
• שימו לב: נבדק/ת שמגיע/ה להערכת מסוכנות לרוב מופנה/ית לאחר בירור ראשוני עם היועצ/ת. על כן, סביר להניח שהתשובה לשאלה 1 ו/או 2 היא "כן".
סעיף שאלה מחשבות אובדניות במהלך החודש האחרון מחשבות חמורות
במהלך החיים
1
הרצון להיות מת/ה [מחשבות פסיביות על מוות]
הנבדק/ת מאשר/ת קיום מחשבות על הרצון למות או לא להיות יותר בין החיים או על המשאלה להירדם ולא להתעורר עוד.
האם יש לך מחשבות על מוות?
האם היית רוצה להיות מת/ה?
האם את/ה מייחל/ת להירדם ולא להתעורר יותר?
אם כן, נא לתאר:
2
מחשבות אובדניות פעילות בלתי ספציפיות
מחשבות כלליות בלתי ספציפיות על הרצון לסיים את החיים / להתאבד (כגון: "חשבתי להתאבד"), ללא מחשבות על צורת ההתאבדות, שיטות, כוונה או תכנית בתקופת ההערכה.
האם חשבת להרוג את עצמך?
האם חשבת להתאבד?
אם כן, נא לתאר:
סיכום ממצאי חומרת המחשבות:
שכיחות • משך • יכולת שליטה
הגורמים המרתיעים • הסיבות למחשבות האובדניות

Posner, K., Brown, G. K., Stanley, B., Brent, D. A., Yershova, K. V., Oquendo, M. A., Currier, G. W., Melvin, G. A., Greenhill, L., Shen, S., & Mann, J. J. (2011). The Columbia-Suicide Severity Rating Scale: Initial validity and internal consistency findings from three multisite studies with adolescents and adults. American Journal of Psychiatry, 168(12), 1266–1277.

שאלון מקוון זה נבנה ע"י דניאלה רוסו, פסיכולוגית חינוכית מומחית, לשימוש אישי בלבד. אין להעבירו ללא הסכמה.
אם נמצאה טעות בשאלון או לשאלות ניתן לפנות במייל: d-russo@outlook.com

סימני אזהרה

שינויים לימודיים
שינויים פיזיים והתנהגותיים
שינויים קוגניטיביים
אמירות עקיפות מחשידות
אמירות ישירות מחשידות
חברתי
סימני אזהרה רגשיים
אחר (כאן ניתן להוסיף ידנית פריטים שאינם מופיעים ברשימה)

שאלון מקוון זה נבנה ע"י דניאלה רוסו, פסיכולוגית חינוכית מומחית, לשימוש אישי בלבד. אין להעבירו ללא הסכמה.
אם נמצאה טעות בשאלון או לשאלות ניתן לפנות במייל: d-russo@outlook.com

גורמי סיכון

גורמים סוציו-דמוגרפיים
פסיכופתולוגיה (אבחנות קיימות)
גורמים רגשיים
גורמים אישיים ואישיותיים
גורמים התנהגותיים
גורמים קוגניטיביים
גורמים משפחתיים
גורמים חברתיים/ לימודיים
אחר (כאן ניתן להוסיף ידנית פריטים שאינם מופיעים ברשימה)
מקרא - משקל גורמי הסיכון:
● קריטי (OR > 10) - סיכון גבוה פי 10 ומעלה ● חמור (OR 5-10) - סיכון גבוה פי 5-10 ● משמעותי (OR 2-5) - סיכון גבוה פי 2-5 ● פסיכולוגי קריטי - מנבא קליני חזק
Based on:
Favril et al. (2022). Risk factors for suicide in adults: systematic review and meta-analysis. BMJ.
Mann et al. (1999). Toward a clinical model of suicidal behavior. American Journal of Psychiatry.
Gradus et al. (2010). PTSD and suicide (OR=5.3). J Epidemiol Community Health.
Preti et al. (2011). Suicide risk in eating disorders (SMR=31 AN, 7.5 BN). Acta Psychiatrica Scandinavica.
Insel & Gould (2008). Peer suicide exposure (OR=2.8-11). NCBI Bookshelf.
Swanson & Colman (2013). Suicide contagion in youth (OR=5.06). CMAJ.
Sharratt et al. (2023). Domestic violence exposure (OR=4.5-12.4). J Interpersonal Violence.
Van Orden et al. (2010). Interpersonal Theory of Suicide: Burdensomeness & Belongingness. Psychological Review.

שאלון מקוון זה נבנה ע"י דניאלה רוסו, פסיכולוגית חינוכית מומחית, לשימוש אישי בלבד. אין להעבירו ללא הסכמה.
אם נמצאה טעות בשאלון או לשאלות ניתן לפנות במייל: d-russo@outlook.com

גורמי חוסן

גורמים אישיים פנימיים
מחויבות ואחריות
גורמים חברתיים/משפחתיים
גורמים סביבתיים/מערכתיים
גורמים של משמעות ותרומה
אחר (כאן ניתן להוסיף ידנית פריטים שאינם מופיעים ברשימה)
מקרא - גורמי חוסן:
● גורם מגן חזק - נמצא במחקר כמפחית סיכון משמעותית
Based on:
Suicide Prevention Resource Center (SPRC).
CDC - Risk and Protective Factors for Suicide.
Wu et al. (2015). Religion and suicide (OR=0.38). PLOS ONE.
Poorolajal et al. (2022). Religion and suicidality (OR=0.31-0.84). J Res Health Sci.
Marraccini & Brier (2017). School connectedness meta-analysis. School Psych Quarterly.
Darvishi et al. (2023). Problem-solving skills (OR=0.64-0.75). PLOS ONE.

שאלון מקוון זה נבנה ע"י דניאלה רוסו, פסיכולוגית חינוכית מומחית, לשימוש אישי בלבד. אין להעבירו ללא הסכמה.
אם נמצאה טעות בשאלון או לשאלות ניתן לפנות במייל: d-russo@outlook.com

בחר/י שאלון:
לא נבחר שאלון

שאלון העברה נגדית | TRQ-SF

הנחיה:
מלא/י לאחר הפגישה, על סמך הרגשות שחווית. ציין/י כמה כל משפט תואם את חווייתך (0 = כלל לא, 4 = במידה רבה מאוד).
היגדים כלל
לא		 במידה
מועטה		 במידה
בינונית		 במידה
רבה		 במידה
רבה מאוד
טיב הקשר
0 / 20
מצוקה
0 / 12
תקווה
0 / 8
ציון כולל
ציון ≥12 מנבא סיכון אובדני בטווח הקצר, באופן עצמאי מדיווח הנבדק/ת על מחשבות אובדניות (Barzilay et al., 2018)
0/40
פרשנות:
  • מצוקה גבוהה + טיב הקשר נמוך = דפוס דחייה-הימנעות.
  • מצוקה גבוהה + תקווה נמוכה = מנבא חזק לסיכון אובדני מיידי.
  • הציון מנבא סיכון אובדני בטווח הקצר באופן עצמאי מדיווח הנבדק/ת על מחשבות אובדניות.
Barzilay, S., Yaseen, Z. S., Hawes, M., Gorman, B., Altman, R., Foster, A., Apter, A., Rosenfield, P., & Galynker, I. (2018). Emotional responses to suicidal patients: Factor structure, construct, and predictive validity of the Therapist Response Questionnaire-Suicide Form. Frontiers in Psychiatry, 9, 104.
📋
סיכום ממצאי שאלון קולומביה
הנתונים מתעדכנים אוטומטית לפי הבחירות בשאלון קולומביה - במהלך החודש האחרון
מחשבות אובדניות
—
כוונה
—
שיטה
—
תכנית
—
אמצעים
—
דרגת חומרת המחשבות האובדניות
אין נתונים להערכה
דרגת עוצמת המחשבות האובדניות
אין נתונים להערכה
📊
סיכום שאלון דיכאון
יש לסיים מילוי שאלון דיכאון כדי לראות ממצאים
⚠️
סימני אזהרה, גורמי סיכון וגורמי חוסן
סימני אזהרה
גורמי סיכון
גורמי חוסן
📊
סיכום שאלון SCARED — חרדה
יש לסיים מילוי שאלון SCARED כדי לראות ממצאים
📊
סיכום שאלון CPSS-SR5 — פוסט-טראומה
יש לסיים מילוי שאלון CPSS-SR5 כדי לראות ממצאים
📊
סיכום שאלון העברה נגדית (TRQ-SF)
יש לסיים מילוי שאלון העברה נגדית כדי לראות ממצאים
ערכה זו היא לעזר בלבד. בשום אופן אין היא מחליפה את שיקול דעתו הקליני של הפסיכולוג המאבחן.

שאלון מקוון זה נבנה ע"י דניאלה רוסו, פסיכולוגית חינוכית מומחית, לשימוש אישי בלבד. אין להעבירו ללא הסכמה.
אם נמצאה טעות בשאלון או לשאלות ניתן לפנות במייל: d-russo@outlook.com

תכנית ביטחון

דרכים ליצור סביבה בטוחה

מה אפשר לעשות כדי לצמצם אמצעים/סיכונים ולהגדיל בטיחות בסביבה?

זיהוי סימני אזהרה

מחשבות, רגשות או מצבים שמופיעים לפני החמרה במצוקה ומאותתים שיש צורך לפעול לפי תכנית הביטחון.

אסטרטגיות פנימיות

דברים שאוכל לעשות לבד כדי להירגע/להסיח את דעתי ולעבור את הרגע.

אנשים שיכולים לעזור לי בהסחה / תמיכה חברתית

אנשים שאפשר להיות איתם, לדבר או לעשות איתם משהו, כדי להרגיש פחות לבד ולהפחית את המצוקה, גם בלי לדבר ישירות על הקושי.

מבוגרים מהם אני יכול/ה לבקש עזרה

בבית
בבי"ס

סירוב לתכנית ביטחון

סירוב לתכנית ביטחון מהווה גורם סיכון עצמאי ומשמעותי — הוא מעיד על היעדר מחויבות לבטיחות, על פסימיות לגבי יעילות ההתערבות, ולעיתים על כוונה פעילה. נוכחותו מגביהה את רמת הסיכון המחושבת ועשויה לשנות את ההחלטה הקלינית.

שאלון מקוון זה נבנה ע"י דניאלה רוסו, פסיכולוגית חינוכית מומחית, לשימוש אישי בלבד. אין להעבירו ללא הסכמה.
אם נמצאה טעות בשאלון או לשאלות ניתן לפנות במייל: d-russo@outlook.com